El curso lo imparte el psicólogo Ssergio López. IDEAL GUADIX

62 personas se forman para mejorar la comunicación con personas dependientes

Las 80 horas lectivas se impartirán desde hoy y hasta el 30 de noviembre con un carácter eminentemente práctico

Lunes, 6 de noviembre 2017

El salón de actos de la Biblioteca Pública Municipal de Guadix acoge desde hoy lunes 6 de noviembre y hasta el próximo día 30 un curso dirigido a personas desempleadas dirigido a seguir formando en diferentes aspectos a profesionales del sector de la atención socio sanitaria a personas dependientes en el domicilio. En este caso se presenta bajo el título 'Interrelación, comunicación y observación con la persona dependiente y su entorno' y constituye la nueva propuesta formativa del Ayuntamiento de Guadix – coordinada a través del Servicio de Formación y Empleo de la concejalía de Mujer y Políticas de Igualdad que representa Inmaculada Olea –. Toman parte en él 62 personas desempleadas que recibirán formación durante 80 horas lectivas de forma eminentemente práctica.

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Este curso, como el clausurado hace unos días, se ha programado en el marco de la Iniciativa Cooperación Social y Comunitaria Emple@ Joven del Ayuntamiento de Guadix y está impartido por el psicólogo Sergio López contratado en el marco de este programa. La formación está dirigida de nuevo a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que se puede optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las convocatorias que vaya publicando la Junta de Andalucía.

En esta ocasión, el alumnado podrá aprender cuestiones relacionadas con la identificación de los problemas de comunicación y el lenguaje vinculados con los trastornos generales (retraso mental, parálisis cerebral infantil, autismo…), la comunicación de las personas dependientes (el proceso de comunicación, las necesidades especiales de comunicación, las discapacidades…) y la aplicación de técnicas para favorecer la relación social y las actividades de acompañamiento (estrategias de intervención en comunicación, proceso de selección del sistema alternativo de comunicación, recursos comunicativos, entre otros).

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